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了更好地將學校的人才培養和企業的技術優勢相結合，通過全面多樣化的校企合作實現卓越工程師的教育培養目標、研究生的教育創新和優勢學科的創新平臺建設，清華大學精密儀器與機械學系和美國國家儀器有限公司（National Instruments，簡稱NI）決定在前期成功合作的基礎上，進一步展開全面和深入的合作，共建“教學創新基地”。2011年10月20日，共建“教學創新基地”暨人才培養合作協議簽字儀式在清華大學精儀系舉行。精儀系副系主任王雪和NI中國區院校市場經理徐赟代表雙方在協議書上簽字。 根據協議，在未來的三年內，雙方將在課程教學及實驗室建設、學生科技創新活動、校外企業人才培養實踐基地等方面開展全面合作。合作主要涉及雙方將共建軟硬件完備、全面覆蓋教學到高端應用研究的具有世界水平、領先國內院校的虛擬儀器技術教學創新基地；在已有的LabVIEW俱樂部基礎上進一步開展虛擬儀器設計大賽等學生創新活動；雙方合作為學生提供公司實習實踐基地，北京中科泛華儀器測控技術公司、上海聚星儀器有限公司作為NI的合作伙伴，也將參與建設企業人才培養實踐基地。 在本次簽字儀式上，校企雙方還就虛擬儀器技術與實踐教學作了進一步交流探討。來自NI院校市場工程師劉洋與區域銷售工程師潘宇分別從教學和科研兩個不同的角度介紹了NI的圖形化系統設計平臺；來自清華大學精儀系的鄧焱老師則從實際出發，分享了圖形化系統設計平臺在教學中的實際應用。 這次合作協議的簽署，標志著NI多年來與中國高等院校的合作進入一個全面化、多樣化、深入化的嶄新階段，隨著雙方合作的進一步展開，NI從理論到實現的創新性教學平臺將在清華大學這一頂尖高校的工程教學實踐中發揮出越來越大的作用，為培養未來卓越工程師作出積極的貢獻。 在科技創新日新月異、經濟發展全球化趨勢的大背景下，如何培養出新一代具有創新精神和動手實踐能力的未來工程師，是當今高等院校工程教育一直面臨的挑戰。NI長期以來都以推動創新教學、實現高效科研，助力中國工程教育發展為己任, 通過自身的業界領先技術優勢和與高校的多樣化合作，為高校課堂教學提供豐富的動手實踐和基于項目的學習體驗，幫助高校工程教學與研究提升到一個新的層次。 |
