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前段時(shí)間讀到這篇文章：如何建立自己的知識(shí)體系。其實(shí)這種知識(shí)總結(jié)的方法，每個(gè)人可能各有一套；在這里我想談?wù)勎覀�(gè)人的看法。 1.知識(shí)體系的問(wèn)題 工作以后，特別是在進(jìn)入整車(chē)企業(yè)以后擔(dān)任產(chǎn)品工程師之后，看到的聽(tīng)到的材料就似乎往各個(gè)方向上交叉的內(nèi)容多了起來(lái)。以前，我只需要做硬件設(shè)計(jì)的東東（電路），附帶得對(duì)于流程、質(zhì)量、可制造性、半導(dǎo)體等知識(shí)有一定的了解。但是對(duì)于一個(gè)汽車(chē)電子零部件的工程師而言，這些都是足夠了。但對(duì)于一個(gè)部件的產(chǎn)品工程師，知道這些知識(shí)，僅僅是個(gè)開(kāi)始或者說(shuō)是個(gè)有意義的補(bǔ)充。在接觸電池和電池系統(tǒng)的時(shí)候，我充分的了解了關(guān)于這是一門(mén)復(fù)雜的工程學(xué)，涉及到了電化學(xué)等一些我從未涉及的概念，對(duì)于電池系統(tǒng)設(shè)計(jì)之中的方方面面，有時(shí)候感覺(jué)是盲人摸象般。事實(shí)上，一個(gè)人是無(wú)法承擔(dān)所有的工作了，能夠把所有的事情進(jìn)行劃分，選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)，可能是比較合理的。 因此在這方面而言，切乎貪全求快。我給自己的定義，工作之上，能夠搞定所有的充電問(wèn)題。在工作之外能夠把電池涉及電學(xué)性能的知識(shí)和部分重要的電化學(xué)知識(shí)整理齊備，搞清楚電池管理和電池系統(tǒng)熱設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容。可能就是一個(gè)限度，如果加上機(jī)構(gòu)、振動(dòng)、沖擊設(shè)計(jì)和相關(guān)的內(nèi)容，這已經(jīng)不是短時(shí)間能夠搞清楚摸透的事情。 定時(shí)的，寫(xiě)些博文來(lái)整理自己的思路，有機(jī)會(huì)給組里面寫(xiě)些培訓(xùn)材料，鍛煉鍛煉Presentation的能力。 2.技能體系 其實(shí)這個(gè)與知識(shí)體系還是差得比較多的。如果說(shuō)勾畫(huà)一個(gè)東西稱為設(shè)計(jì)的話，在某個(gè)工具內(nèi)進(jìn)行實(shí)施就是技能應(yīng)用。我不知道是不是因?yàn)楝F(xiàn)在的工具都太強(qiáng)大了，往往讓工程師忽略了前者，都把工具看得比方法和思考更重要了。我為自己目前設(shè)定的技能體系： a.Office系列：PPT這個(gè)目前是匯報(bào)的神器了，升職、加薪說(shuō)到底還是通過(guò)PPT匯報(bào)出來(lái)的，這是排第一的。EXCEL不僅能夠計(jì)算，也能把自己的事情和進(jìn)度有效的組織起來(lái)。 b.Mathcad：我覺(jué)得這個(gè)工具，能夠把數(shù)學(xué)運(yùn)用在工程領(lǐng)域，我現(xiàn)在試圖在勾畫(huà)把一些計(jì)算努力使用。 c.UG：基本的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工具，驗(yàn)證裝配，目前的起點(diǎn)較低。 d.熱分析軟件：ANSFOT可能符合公司的策略，可能還是沿用它。 e.可靠性分析軟件：雖然只是可能去check，還是得自己進(jìn)行力所能及的進(jìn)行溫習(xí)。 其他林林總總的工具，一時(shí)之間比較難所列完全。不過(guò)，永遠(yuǎn)是足夠的分析通過(guò)工具去驗(yàn)證，知識(shí)和技能不能本末倒置。 |
