|
作者：張魯波 這是錢學森提出的問題。很多人對這個問題有自己的看法，我用從網絡收集來的引用和實例的方式來闡述自己的觀點。 “錢學森的母親章蘭娟本是杭州富商之女，從小聰明內秀、多才多藝、知書達理。她性格開朗、熱情，心地善良。計算能力與記憶力極強，具有很高的數學天賦，而且心靈手巧，尤其擅長針黹刺繡。 由于丈夫平時在外地供職，這家庭教育的職責自然落在章蘭娟身上，她總是采取啟發教育，動之以情，曉之以理，讓兒子做到心服口服。她給幼小的錢學森每日安排的功課是：清晨準時起床，加強身體鍛煉，早飯后就教兒子背誦唐詩。累了，就讓兒子看一下兒童讀物。下午或者教兒子畫畫，或者寫毛筆字，每日如此，從不間斷，讓幼小的錢學森從小就樹立良好的讀書習慣。”——原文出處 愛迪生一生發明的項目，高達1628項。他上小學時，對許多事物都好奇，看到氣球能在充滿氣之后飛上天，就找來一些發酵粉，動員想上天的同學來吃。不幸的是，吃了發酵粉的同學疼得在地上打滾。校長知道后，非常生氣：“又是你這個搗蛋大王，我把你開除了!”愛迪生被學校開除后，他的母親氣憤地說：“你們不了解我的孩子，他非常聰明，他不是在搗亂，而是好奇。你們不懂得教育，我來親自教育他。”母親將孩子接回家，親自給他上課，鼓勵他搞實驗。 “愛因斯坦小時候常常提出一些怪問題。如指南針為什么總是指向南方?什么是時間?什么是空間?別人以為他是個傻孩子。有一次母親帶他到郊外去游玩，別的親友家的孩子，有的爬山，有的游泳，惟獨愛因斯坦一人默默地坐在河邊，凝視著湖面。這時，親友們悄悄地走到愛因斯坦母親的身邊，不安地問道：“您的孩子為什么總是一個人對著湖面發呆?是不是神經有毛病啊?還不趁早帶他去醫院檢查檢查?”可是愛因斯坦的母親卻十分自信地對他們講：“我的小愛因斯坦沒有任何毛病，你們不了解，他不是發呆，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學教授。” 在這里，我們看到了兩位偉大的母親，我們發現了一個亙古不變的真理，那就是家長對孩子熱切的期望、堅定的信心和無私的幫助，將是孩子成功的重要保證。”——原文出處 “蓋茨的母親是IBM董事。” “華盛頓大學的董事長——比爾·蓋茨的母親瑪麗·蓋茨。” “比爾·蓋茨在1975年母親節時寄給他媽媽的卡片，上面用斜體英文寫著：“我愛您！媽媽，您從來不說我比別人差；您總是在我干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方，我懷念和您在一起的所有時光。”原來，這位獨步天下的天才富翁，從他母親那兒得到了一份被許多母親忽視了的東西：賞識。”——原文出處 在猶太人的家庭里，每一個孩子只要稍微懂事，都要無一列外地回答其母親提出的一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，財產被搶劫，你將會帶著什么東西逃跑呢?”假若孩子回答的是“錢”或者“鉆石”時。母親就會非常有耐心的啟發道：“孩子，有這樣一種寶貝，它沒有形狀，沒有顏色，沒有氣味，你知道是什么嗎?”如果孩子們回答不出來，母親就會嚴肅的說：“孩子，千萬記住，你們帶走的東西，既不是錢，也不是鉆石，而是智慧------。因為智慧是任何人搶不走的。只要你還活著，智慧就永遠跟隨你，無論逃到什么地方都不會失去它，而智慧源于學問、知識，學問、知識則離不開讀書。”——原文出處 如果你仍然還是有“女子無才便是德”的思想，不僅僅是你落伍了，你同時放棄的，還有孩子的未來。 所以，在“選擇結婚對象的時候，你就應該知道，你不只是在位自己尋找伴侶，同時也是在為你的孩子尋找母親。” “祖國的未來,掌握在母親手里”。 愿我們的父親母親都能夠用自己的善良、勤勞和智慧，培養出健康、誠實、自立，并且能夠擔當重任的孩子。讓自己的孩子成為社會需要的人，是父母們對孩子最深沉的愛。 |
