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總是被很多剛入門的學弟學妹問起學好電子技術有什么竅門？其實學習電子技術跟學習其他任何知識一樣，并沒有什么捷徑，學習是一個循序漸進的過程。當然學習電子技術也不可盲目、要注意學習方法、學習竅門，個人認為應該分五步來走： 第一步，培養興趣。受家庭影響，我從小就對電子技術產生了濃厚興趣，整天把一些電池、導線、小燈泡連來連去，為搞清楚收音機里為何能發出人說話唱歌的聲音，拆壞了家里唯一的半導體，不過父母并沒有責罵我，而是鼓勵我看看能否想法修復它，使得我對之癡迷不已，逐步走上技術道路。也許有人認為自己歲數較大，對能不能學好電子技術有所顧慮，其實大可不必，古時蘇洵七十多歲才開始學詩，不是也成了唐宋八大文學家之一嗎？只要有興趣，學好學不好，不在歲數大小�，F實生活中許多人對收音機、錄音機、電話機、充電器、報警器、音樂門鈴、無線遙控以及彩電、vcd、mp3、數碼相機等電子電器懷有強烈好奇心，想弄清其工作原理，這就是良好開端，有了良好開端也就成功了一半。 第二步，多思勤練。電子技術博大精深，電子產品五花八門，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由于各種電路之間并不是孤立的，總有著千絲萬縷的聯系，要想快速掌握這門技術，就得多思考、勤動手，在制作成功簡易電路的基礎上，積極創造條件，借助電烙鐵、萬用表等維修測量工具，多修一些日常家電，多制作一些功能復雜電路，盡可能擴大接觸面，維修時多思考，多向行家里手請教，不斷積累經驗，做到觸類旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實的基本功。 第三步，增強自信。產生了興趣，并不一定就能堅持下去。修理某一電子產品，打開后蓋，看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊，會感到無從下手，看看電路圖東扯西連如同天書，自然打消了一半積極性，若再不知所措地搗鼓半天，一無所獲，甚至造成故障擴大化，或者不幸遭到電擊，都會讓你的興趣喪失殆盡，產生畏懼心理，從而失去學好電子技術的自信心。這時最好的辦法是不要急于修理，而是去向行家請教，按人家指點操作，即便不明白其中道理，只要成功了也會興奮不已。平時更要找一些簡易電路比如閃爍發光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等，動手焊接制作一番，雖然艱辛繁瑣但苦中有樂，尤其是一旦大功告成，既可享受成功帶來的喜悅，又能不斷增強自信，堅持不懈地學下去。 第四步，完善理論�，F在不少維修工作者拿來故障電器知道怎么修，知道該動哪兒，但不知道為什么要這么做，只知其然，不知其所以然。這完全是由于只有經驗而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以，若真要遇上復雜些的故障，也就束手無策無能為力了。只有掌握理論明白其中的道理，才會應對自如臨陣不慌。先學維修后學理論，會減少枯燥感，有所針對性，學好理論返過來又能更好地指導實踐，兩者相輔相成，互為促進。學習理論時，可先找一些最基礎的模擬和數字電路書籍，從易到難，逐步掌握常用電子元器件的功能作用、圖形符號、型號分類、基本參數、測量方法、使用事項，明白電子技術中常用概念、單位換算，熟悉單元功能電路的原理、組成和狀態分析等。同時也要訂一些技術報刊或電子雜志，像知名網站電子元件技術網的《一周技術精華推薦》電子專訊里面的內容就含金量蠻高，21ic的edm也挺不錯...充電時除了在一些比較靠譜的網站上學外，還必要的買一些電子技術書籍，畢竟上網時難免被網絡上的其他花邊新聞吸引注意力，而捧著書本卻又是另一翻境界。 第五步，深入鉆研。能走到這一步者，說明已經具備了一定的理論和操作水平，多數電器的常見故障已不在話下，較復雜的故障也能順利應對排除，并能熟練運用所掌握的電子技術知識設計稍復雜的功能電路，研制一些實用電子產品。但學習不能戛然而止就此滿足，世上萬物都不是一成不變的，電子技術發展更是迅猛，新技術與新理論層出不窮、日新月異，新產品猶如連綿不絕的大海潮水不斷涌現，吸引著人們的眼球，同時也進一步提高了人們的生活質量。對此我們只有積極尋找各種途徑，特別是利用因特網，不斷學習不斷充實，深入鉆研，才會永遠立于不敗之地，不被飛速發展的歷史無情拋棄。 很久沒有動筆寫東西了，其實寫的這些也挺膚淺的，只是希望這文章對那些還處在這個電子行業門口迷茫階段的同學有點用吧，不喜勿噴。 |
