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bluehacker 發表于 2010/1/4 這幾天因為要報來年本科畢業生的畢業論文題目，而倍感煎熬。每年學校會強制要求每個教師報幾個本科畢業生的畢業論文題目，讓學生選，然后作為指導教師指導學生完成畢業設計和最后的論文撰寫以及答辯。這個任務成了每個高校教師每年一度的煎熬。 時至今日，所謂的本科畢業設計已經完全是形式，我可以相當不夸張的說：這些畢業設計對培養學生的能力無一利，可能還有害。因為這些學生沒有一個是認真做畢業論文的，基本上都是領個題目，然后就不見人影了，到答辯前期，再來逼指導教師替他寫完論文，再走下形式，隨便講個5分鐘就算答辯完成，答辯完了后，還要填一堆表格，要記錄答辯過程啊，答辯中問的問題和回答情況啊，還有教師在整個過程中的指導過程啊。這些工作最后就成了我們這些臭老九編故事的 show time了。 今天的本科生已經從學生上升為老爺，教師成為孫子。畢業論文是教師求著學生給點面子，好歹把論文給編出來吧，學生答曰：“看老爺心情”。但是大多數老爺的心情都是不好的，于是乎最后就只能教師孫子親自動手替老爺編論文。 可能不了解情況的老百姓會不理解，學生這樣態度，你處罰，不讓他畢業不久行了，看他們還老實不老實。我想說的是這在理論上是可行的，實際中不可行。為什么呢，如果你不讓他們畢業，學校會怎么樣，可能馬上就會有領導跟你談話，說你要站在政治高度來看待這個問題，你不讓學生畢業，學校顏面何在？社會秩序你還考慮不考慮了？影響學校顏面，以后招生不是更加困難，你居心何在啊？現在黨中央提倡和諧社會，都像你這么搞，全國每年有幾百萬大學生畢業不了，社會安定就成問題，你是想和黨中央對著干嘛？ 于是乎，我們做指導教師的就只能接受現實，少數不接受現實的，導致學生不能按時畢業的，可能處罰就來了。為什么呢，理由很簡單，請問全國那么多大學那么多指導教師指導的學生都順利通過答辯畢業了，為什么只有你帶的學生畢業不了啊？答案只有一個：“你水平太差，你態度太差”，總之，你的責任。 牢騷發到這里結束。我還得去編題目。編題目的標準是什么？很簡單就是必須是那些有很多現成資料，最好有人家寫好的類似論文的題目，等明年那幫學生選了后，直接把這些資料，最好是論文獻上，再求學生老爺們抄一抄，湊篇論文出來。我不敢指望你能理解這些資料，我只求你抄的好看點，別太多錯別字，別太多文不對題。 剛剛看了篇2005年吉林大學的一篇所謂優秀碩士論文，題目是“基于FPGA的H.264解碼開發板設計”，看了遍，才發現這是徹底的垃圾，整個論文70多頁，沒有任何地方跟H.264解碼有關。這個論文是不是起錯名字了？？？ |
