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“十二五”是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、建設(shè)創(chuàng)新型國家的攻堅(jiān)階段。必須深入實(shí)施國家中長期教育、科技、人才規(guī)劃綱要，全面提升高校創(chuàng)新能力，而實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)設(shè)備間是培養(yǎng)人才和科學(xué)教研的主要陣地之一。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入不斷增大，大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備增多，促進(jìn)了科學(xué)科研的發(fā)展，但是目前實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理不規(guī)范、儀器管理制度不到位、儀器計(jì)量維護(hù)困難。針對(duì)這些問題，有必要整合優(yōu)化資源、完成管理制度、提高儀器使用率，為教學(xué)和科研提供更全面的服務(wù)。 一、儀器設(shè)備管理的現(xiàn)狀 1、儀器設(shè)備的采購管理不夠細(xì)化 實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模不斷擴(kuò)大。儀器設(shè)備不斷增多，儀器的價(jià)格較高，精密度較高，但是往往在提采購時(shí)，沒有經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證且沒有完整的審批流程。就采購，實(shí)際上是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很難知曉，費(fèi)用花在哪？花了多少？儀器的采購分級(jí)脫節(jié)。 
2、儀器使用率不高 一般高校或者企業(yè)的儀器購置都是各學(xué)科，各部門購置本部門的。對(duì)儀器的管理相對(duì)獨(dú)立和封閉，幾乎是不共享。但是有些精密儀器，價(jià)格昂貴。單一的部門對(duì)其使用率不高，部門與部門，專業(yè)與專業(yè)之后如果不能共享，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
3、儀器的計(jì)量維護(hù)難以如期進(jìn)行 儀器的使用都是有嚴(yán)格的生命周期。如果長期不計(jì)量、不維護(hù)會(huì)造成儀器量值出現(xiàn)誤差，精度不準(zhǔn)，造成儀器過早的報(bào)廢，這對(duì)企業(yè)或者院校重新購置儀器增加了費(fèi)用成本。
4、儀器管理制度不完善，且執(zhí)行不到位 一般企業(yè)或者院校都會(huì)建立儀器管理制度，但是儀器的管理不僅是出入庫、借入、借出、維護(hù)、計(jì)量、還有儀器的禁用、限用。有些儀器已經(jīng)出現(xiàn)測試不精準(zhǔn)、過于陳舊廠家已停產(chǎn)，但是儀器使用人員還在使用，儀器的監(jiān)管執(zhí)行不到位，大大的降低了儀器的使用壽命，如果操作不規(guī)范，會(huì)直接引起儀器的報(bào)廢。
5、儀器管理員技術(shù)素質(zhì)不高 很多經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的儀器管理員人不愿長期從事儀器管理工作，覺得技術(shù)含量低。造成高技術(shù)人才的流失。現(xiàn)有的管理員又不愿或者沒有機(jī)會(huì)提高自身素質(zhì)。技術(shù)人員的缺乏，也使得這些儀器設(shè)備使用操作不規(guī)范，影響儀器的正常使用，甚至?xí)L期閑置。 file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml3804\wps21.png
要想更好的體現(xiàn)儀器設(shè)備的價(jià)值，就必須用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化信息資源配置，提升儀器管理員的技術(shù)素質(zhì)，推進(jìn)開放共享平臺(tái)，合理使用儀器，不斷提升大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理水平。 |
