給大學(xué)生就業(yè)支招1－－在校大學(xué)生如何積累“工作經(jīng)驗(yàn)”？

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很多大學(xué)生一聽(tīng)到用人單位提到工作經(jīng)驗(yàn)就頭暈了，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有參加工作，哪來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？站在招聘者的立�?chǎng)來(lái)看，我認(rèn)為不要死搬硬套地將工作經(jīng)驗(yàn)理解為實(shí)實(shí)在在參加工作所積累的經(jīng)驗(yàn)，就電類專業(yè)來(lái)看，用人單位需要應(yīng)聘者熟練掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所需要的技能，比如，C或者C++程序設(shè)計(jì)，數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)......

很多人埋怨在大學(xué)期間沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的機(jī)會(huì)，真的是這樣的嗎？事實(shí)上，博友zhoufans撰寫(xiě)的“電容充放電問(wèn)題——基于Multisim8示波器的使用(1)”就是一篇很好的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)文章，從中可以看出作者的鉆研精神，作者是一位會(huì)想辦法、主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的靈活性較強(qiáng)的大學(xué)生（詳見(jiàn)作者在百度上的提問(wèn)記錄http://zhidao.baidu.com/question/94086251.html）。當(dāng)然這僅僅是博友 zhoufans寫(xiě)作的第一篇文章，其中的瑕疵不少，原稿的排版格式也是比較亂的，錯(cuò)別字不少，一些語(yǔ)句也不夠通順，而已經(jīng)發(fā)表的文章是經(jīng)過(guò)我加工過(guò)的，我想只要對(duì)作者經(jīng)過(guò)一些基本的訓(xùn)練，以后寫(xiě)作的文章就會(huì)有很大的進(jìn)步。如果作者堅(jiān)持寫(xiě)下去的話，在校期間至少可以寫(xiě)作上百篇風(fēng)格各異的小論文，也可以完成大量的實(shí)踐小制作，比如參加博主所倡導(dǎo)的“釋放激情！大家一起來(lái)DIY自己的創(chuàng)意夢(mèng)想”活動(dòng)，還有各種各樣的電子競(jìng)賽，這些都是在校大學(xué)生積累“工作經(jīng)驗(yàn) ”最好的途徑。如果zhoufans能夠?qū)⒆约洪L(zhǎng)期積累的小論文和小制作一一整理裝訂成為一本精美的小冊(cè)子的話，那么尋找一份好工作是非常容易的。與此同時(shí)還可以用自己的小制作和小論文為藍(lán)本，為學(xué)弟學(xué)妹們舉辦技術(shù)講座，借此提升自己的組織能力和演講能力，全面提升自信心等各種能力，力爭(zhēng)在大學(xué)期間將自己培養(yǎng)成為出類拔萃的優(yōu)秀人才。

我經(jīng)常會(huì)接到很多在校大學(xué)生的來(lái)信，要求有機(jī)會(huì)來(lái)公司實(shí)習(xí)。說(shuō)句內(nèi)心話，對(duì)于在校大學(xué)生這樣的機(jī)會(huì)不多，企業(yè)一旦接受在校大學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)，對(duì)正常的管理工作勢(shì)必帶來(lái)很大的麻煩，而且還會(huì)消耗企業(yè)一定的資源。第一，至少企業(yè)需要提供場(chǎng)地，其實(shí)企業(yè)那有多余的場(chǎng)地呢？企業(yè)只要出現(xiàn)閑置的資源就是浪費(fèi)，這些都需要費(fèi)用，因此企業(yè)會(huì)量入為出合理配置資源；其次，可能要提供電腦，第三，企業(yè)可能還要安排一位名義上的指導(dǎo)老師吧，第四，大多數(shù)企業(yè)缺乏培訓(xùn)在校大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，短短一個(gè)月從何下手？因此即便有心也無(wú)力。當(dāng)然不排除有少數(shù)大學(xué)生會(huì)因?yàn)榧彝セ蛴H友的關(guān)系得到一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但這不具有普遍性，所以我們需要自己尋找適合自己和提升自身能力的途徑，那就是DIY和不斷寫(xiě)作總結(jié)小論文。其實(shí)成功是一個(gè)過(guò)程，在校大學(xué)生DIY和寫(xiě)作小論文的積累過(guò)程就是一個(gè)成功的過(guò)程。請(qǐng)相信，每天一小步日積月累最終的結(jié)果就是成功。

事實(shí)上，下半年的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，對(duì)于目前的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，同樣是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即便假使2009年第一季度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨于穩(wěn)定階段，但就業(yè)的低谷還完全沒(méi)有到來(lái)，因?yàn)榫蜆I(yè)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期是不會(huì)重疊的，經(jīng)濟(jì)滑坡在前，就業(yè)滑坡在后。當(dāng)經(jīng)濟(jì)逐步回升之后，就業(yè)卻不會(huì)很快增加，原因何在呢？首先企業(yè)需要恢復(fù)和增加生產(chǎn)，充分挖掘現(xiàn)有職工的潛能，招聘的步伐往往會(huì)比較靠后，這無(wú)疑給求職者一個(gè)意想不到的打擊，由此可見(jiàn)求職之路還是非常漫長(zhǎng)的。

其實(shí)幾年來(lái)我一直設(shè)想為在校大學(xué)生舉辦“零開(kāi)支”的夏令營(yíng)，由企業(yè)提供指導(dǎo)老師免學(xué)費(fèi)，學(xué)生自掏腰包解決吃飯問(wèn)題，但場(chǎng)地和住宿卻是一個(gè)大問(wèn)題，所以一直以來(lái)未能跨出實(shí)際性的第一步，這是困擾博主的一件苦惱的事情。

最近博主給廣東工業(yè)大學(xué)物理與光電學(xué)院贊助了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，裝備了62臺(tái)計(jì)算機(jī)和相應(yīng)的測(cè)量?jī)x器以及開(kāi)發(fā)板，準(zhǔn)備嘗試?yán)�用周末為廣東工業(yè)大學(xué)有興趣的學(xué)生提供免費(fèi)的培訓(xùn)，如果能夠成功的話，這可能將是一項(xiàng)有意義的探索性實(shí)踐活動(dòng)。