狀元碩士去名企跳樓令人震驚的真相
發布時間：2010-7-26 10:41
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絕對好文
作者：Mike_GS
最近富士康的跳樓事件，牽動了很多人的心，這些跳樓的一線普通員工逝去的生命，長久引人嘆息。不過，最近本人聽到另外一則更令人扼腕嘆息的真實案例。深圳一家頂級名企，今年亦有一中層員工不堪工作壓力跳樓，結束了年輕的生命。該員工是中部一省的高考狀元（為隱私故，暫稱為A君），在上海名校讀至微電子系碩士畢業后，A君來到深圳這家名企從事產品開發設計工作，因個人優秀背景不久既獲得升職至技術部門一主管。A君卻因為領導設計開發團隊后發現，雖然其有優秀的學習背景，以及出色的聰明和智慧，但卻在面對實際的設計開發問題上，常常出現設計開發的低級錯誤，并為同事所背后指點--學校成績好，卻不能處理好實際的設計問題，怎么可勝任領導之職？在面對下屬和同事的壓力下，A君選擇了一條最不該走的路--在工作單位跳樓自殺。
這個故事雖然沒有被媒體報道，卻在電子設計開發圈內漸漸傳開。國內的高校微電子類專業的教育，到底離實際的需求有多遠？在完成大學的課程后，有多少個就能勝任設計工作？一個大學生，到企業是否需要更多的專業知識的培訓才能滿足實際設計工作的需求？有位企業朋友告訴我，他們今年在西北多所高校電子系招人，在面試時僅僅是設計一個低功耗的電源模塊，但卻找不到能夠提供準確答案的面試學生。“難道企業招應屆畢業生，就是要倒出錢做培訓？”這位企業高管對于高校的教育非常的疑惑。
這位高管疑惑的問題，從本質上講，就是那位跳樓死亡的名校碩士生的致命原因。本人也問過不少剛畢業，甚至是畢業幾年的大學生，問及是否有把握去獨立完成一個產品的開發，多數人都不敢言稱一定能。甚至工作過多年的人，都表示需要經過參與到企業的實際項目開發過程才有獨立開發的能力，甚至不少表示，不行就去抄板。如果沒得抄，那就只有上專業網站論壇去問別人。因為在公司內部問別人，會面臨一些壓力。
我們不禁懷疑，高校的教材、師質力量和教學體系，僅僅靠高校或教育部門自身，能否培養出有獨立思考、獨立設計能力的工程師？高校是不是需要引入企業的人員來做培訓？除了基礎的理論，中國的大學畢業生，以及初級的電子設計工程師，是不是很有需要更實際的產品設計案例的教材或文章？我陷入沉思。 |
