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人才的范圍很寬泛，我的知識(shí)使我無(wú)法涵蓋之。因此，在這里我還是僅以技術(shù)人員為主來(lái)跟大家探討一下。下面我從發(fā)展方向、自我定位、過(guò)程實(shí) 不做改變，成功永遠(yuǎn)只是幻想！信盈達(dá)嵌入式學(xué)院與您攜手共迎2015！智能家居項(xiàng)目，開(kāi)關(guān)電源項(xiàng)目手把手教您完成，4個(gè)月快速進(jìn)軍嵌入式(linux驅(qū)動(dòng)高薪就業(yè)）行業(yè)，更有ARM,STM32，單片機(jī)，F(xiàn)PGA,電子，PCB,JAVA，Android等技能的學(xué)習(xí)現(xiàn)三個(gè)方面去分析，發(fā)展方向是目標(biāo)，自我定位是基礎(chǔ)，過(guò)程實(shí)現(xiàn)是方法。之所以先說(shuō) 發(fā)展方向而不先說(shuō)自我定位，因?yàn)槲腋S多工程師們交流后，感覺(jué)到太多的人根本不清楚自己的發(fā)展方向，也談不上自我分析和定位。 一、發(fā)展方向 技術(shù)人員的最大問(wèn)題是其思想狹隘性，這種問(wèn)題來(lái)源于技術(shù)工作 的單一性和專(zhuān)注性，這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工 作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差，與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力差 ，擴(kuò)展能力差。當(dāng)然，這只是一般而論。綜合分析，技術(shù) 人員的發(fā)展方向大 致包括以下幾種： 1、一直做技術(shù)工作，做到技術(shù)專(zhuān)家。 這種人一般對(duì)技術(shù)都有著很深的熱情，并以此為樂(lè)，且能耐得住寂寞和外界不斷翻新的誘惑。但這些人只是少 數(shù)中的極品。 2專(zhuān)業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)做技術(shù)管理。 這種也許是大多數(shù)技術(shù)人員的發(fā)展道路，因?yàn)樗思夹g(shù)之外的其他東西要求的并不是太多，這個(gè)目標(biāo)實(shí) 現(xiàn)起來(lái)也相對(duì)容易。 3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)行做銷(xiāo)售。 有部分人走了這個(gè)道路，但為數(shù)不算太多。不能說(shuō)不好，但做銷(xiāo)售起步艱難，一定要有足夠的思想準(zhǔn)備。 4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)行做行政管理等其他職業(yè)。 這種職業(yè)跨度很大，對(duì)于技術(shù)人員的綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì)有很高的要 求。 5、一邊做技術(shù)，一邊兼職。 這種或許是很多工程師的發(fā)展方式，穩(wěn)健而且容易控制。兼職包括兼職做項(xiàng)目和兼職創(chuàng)業(yè)。 6、專(zhuān)業(yè)技術(shù)做到一定階段，自己創(chuàng)業(yè)。 這個(gè)不再細(xì)說(shuō)了，需要的素質(zhì)太多了，開(kāi)闊的視野、堅(jiān)韌的性格、溝通能力、把握市場(chǎng)的能力……。 創(chuàng)業(yè)成功的鳳毛麟角說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的難度，毋庸多言，歡迎大家跟我單獨(dú)探討。當(dāng)然還有其他的發(fā)展，比如有些人甘于一輩子做一個(gè)做技術(shù)的兵，自得 其樂(lè)。 關(guān)鍵問(wèn)題在于自己的心態(tài)和自己的性格，什么樣人過(guò)什么樣的日子，誠(chéng)人! 二、自我定位這個(gè)題目有些大，縮小了說(shuō)就是人們常說(shuō)的職業(yè)規(guī)劃，真正能把 自己的規(guī)劃做得很好的人實(shí)在是少而又少。這種規(guī)劃并不是一蹴而就的，需要先確定一個(gè)大概的規(guī)劃和方向，然后在工作的過(guò)程中不斷的調(diào)整，校準(zhǔn) ，最終達(dá)到一個(gè)相對(duì)理想的規(guī)劃。當(dāng)你有了目標(biāo)，人生就像是爬山，時(shí)而會(huì)爬到一個(gè)小山峰，時(shí)而會(huì)到一個(gè)小山谷，但是只要你認(rèn)準(zhǔn)了最高的山峰，你就 不會(huì)因?yàn)?/font> 自己小山峰(小成功)而沾沾自喜，忘乎所以，也不會(huì)因?yàn)樘幱谛∩焦?/font>(低谷期)而萎靡不振，一撅不起。 工程師們需要認(rèn)真分析自己的性格特點(diǎn)，自己的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，想安安穩(wěn)穩(wěn)地生活一輩子，還是不干于平庸的生活，想做些事情，來(lái)決定你到底適合走 哪一條路，因?yàn)槁窡o(wú)所謂好壞之分，只有是否適合自己之分罷了。 三、過(guò)程實(shí)現(xiàn) 1、擺正心態(tài)現(xiàn)在的年輕人實(shí)際浮躁了很多，動(dòng)不動(dòng)就以攻擊的態(tài)勢(shì)發(fā)表厥詞。 我原來(lái)的一位下屬工程師看到一位也是我下屬的高級(jí)工程師，對(duì)他說(shuō)了如下的話，“我搞了 3 個(gè) DSP 的控制板您一年都搞不懂”。這里正是體現(xiàn)了 這位工程師的浮躁，同時(shí)也體現(xiàn)了他的人才觀的片面性。昔孟嘗君被秦昭襄王軟禁時(shí)，多虧了偷盜技術(shù)高超的門(mén)客偷了銀狐皮袍、口技高超的門(mén)客學(xué)雞叫 ，才化險(xiǎn)為夷。還有“沒(méi)有什么本事“的馮諼為孟嘗君買(mǎi)到的”仁義“。凡此種種，都說(shuō)明了 人才的多樣性，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是你掌握了多少技術(shù)，你某項(xiàng)技術(shù)掌握的有多深。具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo) 能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力， ，， ，組織能力 組織能力 組織能力 組織能力， ，， ，溝通能力的更是不折不扣的人 溝通能力的更是不折不扣的人 溝 通能力的更是不折不扣的人 溝通能力的更是不折不扣的人才 較之優(yōu)秀的技術(shù)人員反而更少。大家應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，多看看別人的長(zhǎng)處，“三人行， 必有我?guī)熝?/font>”，日省吾身，每天都會(huì)有進(jìn)步。 2、確立目標(biāo) 前面說(shuō)過(guò)，盡快建立自己的目標(biāo)框架，在工作過(guò)程中不斷地去修正。只有確立了目標(biāo)，才能有的放矢。才能站在宏觀的角度知道自己走 得是不是正確，從而去指引每天的工作。不會(huì)因?yàn)楦叱边�是低谷而產(chǎn)生很大的情緒波動(dòng)，以至于影響工作和生活。 3、謙虛禁欲有所得就要有所失，得失自古就是平衡的。在世間美好的東西有很多，充滿誘惑的東西也有很多，我們的欲望就更多，但是如果你想要 在一方面成功，你就必須學(xué)會(huì)放棄一些東西。天天打著游戲機(jī)的人卻天天叫嚷著工作不好找，沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在的。在你年輕的 時(shí)候，因?yàn)榉e累太淺，根本看不到機(jī)會(huì); 你稍微有所積累，你可以看到機(jī)會(huì)了，一如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即過(guò);你再多一些積累，你看機(jī)會(huì)會(huì)看得更清楚了 ，這時(shí)你可以嘗試去抓一下了，當(dāng)然也許抓不到，但是已經(jīng)近了，畢竟開(kāi)始出手了;你再多一些積累，你看到的機(jī)會(huì)的數(shù)量也多了，質(zhì)量也更清晰了，這 時(shí)候的出手就會(huì)目標(biāo)性更強(qiáng)了，不再是東抓一下，西抓一下了，這樣抓住的成功性就高了!機(jī)會(huì)總是一個(gè)接著一個(gè)，準(zhǔn)備好的人在忙著爭(zhēng)取抓到機(jī)會(huì)，沒(méi) 有準(zhǔn)備的人總是在 埋怨上天沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，智者和愚者的區(qū)別就在這里啊! 4、身體力行定了目標(biāo)、方向，學(xué)會(huì)了使用方法，下面需要的就是去做，去嘗試，不斷的失敗才會(huì)成就最后的成功。臨淵羨魚(yú)，不如歸而結(jié)網(wǎng)!有了最終的目標(biāo)，我們所做的工作看起來(lái)都會(huì)是那么快樂(lè)，那么的有意義。無(wú)論是在工廠當(dāng)工人，還是去做研發(fā)，甚至其他或許看起來(lái)是偏離自己目標(biāo)的工作， 當(dāng)你成功后回首之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷原來(lái)是一筆寶貴的財(cái)富，是對(duì)自己難得的歷練，人就是在磨難面前不斷歷練，不斷成長(zhǎng)的! |
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