各位,非常抱歉了,最近一直都很忙,搞的沒辦法寫東西,也答應了老郭很久了,都一直未能付諸實施。今天被一個RP有問題的家伙BS了一下,搞的俺很沒面子,為了不被鄙視,只好提前倉促開寫了,寫的不好請勿見怪,別看就是了;如果寫的讓您滿意的話,鼓個掌讓俺有動力繼續寫下去,呵呵。 基本上,這個就相當于俺的自傳了,呵呵。 說明一下基本規則:后面的文字,我將使用藍色字體來寫,各位請仍然使用論壇默認的黑色字體發表意見,以免混淆,方便大家閱讀,多謝了! |
獨步江湖求理想,千溝萬壑若等閑。 刀光劍影渾不怕,壯志雄心挺向前。 得意盡歡需自省,失意悲傷亦前行, 自信人生數十載,當留精彩在人間。 前言 我這人從小就性格懦弱,缺乏自信,但是又頗為自負,一直都覺得自己將來一定會有大成就,成為大人物的——當然,這個想法,恐怕幾乎所有的男孩都曾有過,而不僅僅是我吧。也因此,從初中畢業開始,我就一直有寫回憶錄的想法,然而生性懶惰,二十多年來一直都未能付諸實施。 最近幾年,我完成了人生中的大部分必須的任務:結婚成家,生孩子,等等。而年歲見長,往昔的記憶也已逐漸模糊了,擔心再過段時間,恐怕都沒有東西可回憶了。正好最近嵌入式公社在搞原創征文,于是萌生了借此機會寫自傳的想法。 這份自傳,主要從我畢業參加工作時開始寫起,至今歷時10多年,內容以我的工作和生活經歷為主,包括一些技術經驗、生活心得,以及人生體驗,其中也點綴一些愛情故事,權當對逝去的青春的一種緬懷吧。希望這份自傳能給后生晚輩一些教益啟發,就不枉費我的一番心機了。 適當的時候,也許還可以集結成冊,出版發行,賺點稿費好下香港去買奶粉呢,呵呵。 ^_^ 補充說明一下,之所以起名《我在江湖的日子》,是有兩重意思:1、有人的地方就有江湖。我們出來工作,求的是錢財,賣的是身體或智力,其實與過去跑江湖賣藝的手藝人沒啥區別;2、人在江湖,身不由己。作為一介布藝,跑江湖的日子是非常艱苦困惑的,特別是基國這種鬼地方,違心的事天天做,違心的話天天說,否則存活都艱難。對我這種天性喜歡追求自由的人,尤其是一種折磨。所以,就起了這么一個名字。 文中的人名、地名、企業單位名等,都將盡量采用真實的名字,但略作處理,以保護原主人的隱私權。也請大家不要人肉搜索,給我及朋友們保留一點私人空間吧,多謝先了! |
江湖前傳 出場人物: X老師——我的恩師,聲納、雷達專家,有40多年教齡的老教師,副教授。 李師兄——無線電愛好者,火腿一族。個性豪爽,特愛喝酒。 關師兄——軟件愛好者,個性內向,沉默寡言。 G mm——女同學,俺的心儀對象,湘妹子。身材高挑,漂亮溫柔,個性堅強,心高氣傲。 L mm——女同學,川妹子。長相一般,個性潑辣爽朗。 梁師兄——模擬、高頻專家,物理系高材生,俺后來的老板。 主要生活場景: 水院——全稱廣東湛江水產學院,今廣東海洋大學的前身。 所謂的江湖,主要的特點是人與人之間的爭斗。而在大學畢業出來工作以前,人際關系還是比較單純的,且大多還受到家庭的保護,故此還算是“在家”。所以,江湖的日子,就是特指工作之后的故事了。 不過人生總是一脈相傳的,不可能出現跳變,要談江湖的日子,也需要先談談進入江湖之前的一些故事,以做鋪墊吧。所以就有了《江湖前傳》了,呵呵。 我的大學生活,基本還是比較平靜的。學習成績較差,3年(大專)6個學期,有5個學期都掛科,最后一個學期沒有掛,是因為那個學期就壓根就沒有課程,嘿嘿! :P 整個大學期間,除了踢球、打游戲、看錄像之外,干的最多的就是搞電子實驗,因為一直都有此愛好。 嚴格來講,我從初二就開始玩電子了。起初是因為老爹不肯買電子游戲機給我玩,為了能玩,就去借同學們的壞機器回來搗鼓一下,如果能搞好的話就可以玩一段時間了。而那時的游戲機質量還算不錯,一般的損壞就是按鍵按的太多壞了、線路板臟了、連接線扯斷了等等,只要懂得焊接,基本都能修好。于是就有了較多的機會玩游戲機了,也因此就慢慢就喜歡上了電子這一行,并最終成了終身的職業。 回憶整個大學時代,令我印象最深的、也是對我今后的人生影響最大的事情,就是認識了一位恩師:X老師。他是我的人生轉折時期的指路明燈,恩同再造,此生沒齒難忘! 那是大二的第一學期,我們開始上《音響電路技術》課,任課老師就是X老師。他當時已近60歲,從事電路教學40余年了,是業內的老專家,特別是在音響、聲納、雷達方面造詣頗深,據說是華南地區最有名氣的水聲專家。我們附近的南海艦隊經常邀請他去幫忙修理雷達、聲納這些設備的。 一開始也沒啥特別,就是學點基礎理論,但比較喜歡他講課的風格,樸實直率。當開始動手做電路實驗的時候,他開始留意到我了——全班焊電路最快、焊的最好,也是最早調通板子(一個錄音機的功放電路)的學生。于是,他把我叫到他自己的實驗室去,跟高兩屆即將畢業的師兄們一起做實驗。 從此翻開了我人生嶄新的一頁,也奠定了我今后人生道路的堅實基礎。 打雜·做小題目 剛進實驗室,X老師安排我們先安排我們組裝一臺收錄機,空閑時間就拆舊電路板,整理零件。 這里需要交代一下:X老師是老一輩的知識分子,非常勤儉節約,我們的實驗室是學校劃撥給他使用,但沒有任何經費,全靠他自己的資金來運轉。當然,他很有錢,我們幾個曾經私下討論過,估計當時他的身家至少在百萬以上。他在學校外面開有幾家修理店,專門幫漁民修理雷達、聲納、對講機這些設備,其中有不少還是南海艦隊的設備,很賺錢的。 雖然很有錢,但是人很節儉,穿的衣服很多還是打補丁的,在我們那個時代已經是極其罕見的事情了。經營這個實驗室純屬其個人興趣,為的是培養后輩,傳授技藝,完全沒有任何利益驅動的。這種老師在現在恐怕都絕種了,而在當時也是被視為怪物的,呵呵。 我們實驗室的零件,除了少部分是購買新的之外,絕大部分是從舊板子上拆下來的。老師整箱整箱的買回舊電路板,我們這些新手就負責把零件焊下來,整理干凈,測試挑選之后再分門別類的放到零件柜里面。 這個零件柜也是X老師自己動手做的,采用5層的膠合板,自己設計圖紙,自己鋸,最后自己打釘粘膠組裝。類似的還有,比如沒有熱風槍,為了拆QFP封裝的片子,他就把鋁塊的一邊切成斜坡,中間鉆孔,固定到一支大功率烙鐵上,看著很像豬八戒的釘耙。。。。總之,幾乎一切的工具、用品都是自己動手做的,我們雖然是電子實驗室,但是車床、鉆床、臺鉗、電弧焊機等工具也一應俱全。 X老師的育人宗旨有兩條:1、授人魚莫若授人以漁;2、工欲善其事,必先利其器。在他手下混了近兩年,直接教給我的東西很少,基本上是教我一些思考的方法,自學的方法,以及提供各種條件給我做實驗。比如后來為了搞單片機,就買了一臺386電腦給我們用。而在當時,學校只有20余臺386,5臺486,都得研究生以上的同學才能接觸,俺們幾個卻能天天抱著一臺386看日吉亞衣的寫真,爽的不得了,嘿嘿! 在X老師這里學到的東西,俺終身受用無窮,尤其是“自己動手”和“吃苦耐勞”這兩點。N多年以后俺在無錫的時候,因創業失敗破產,從一個揮金如土的衙內公子淪落為街邊乞丐,卻依然能夠咬牙挺了下來,全賴這段日子的艱苦鍛煉和X老師的教導。 得此恩師,一生幸甚。 |
一、初入江湖 |
二、轉戰京津 |
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