博客
第一次當HR
|
首先說明，我并不是什么大牛，離牛還早著呢。只是在技術(shù)崗位上傻干了幾年。今年第一次被發(fā)出去搞招聘，簡單地談?wù)劯邢搿Ｗ尷哮B們給提提建議，看我哪里還做得不好；同時，讓即將畢業(yè)的學弟學妹們簡單了解一家技術(shù)型的中小型公司的人才需求吧。
話說公司招聘研發(fā)和技術(shù)支持，研發(fā)部必須出人去現(xiàn)場收簡歷，進行初篩。老大有事，去不了，好多人都出差或者窩在實驗室做調(diào)試；于是，剛剛畫完板子，正伸著懶腰拿水杯的我被領(lǐng)導盯上了——這么損RP的事兒，sigh。
不說攢RP吧，為了不損RP，我盡量善良，讓投簡歷的學弟學妹們盡量有展現(xiàn)自己技術(shù)實力的空間，平均每人面談3到5分鐘。
簡歷
首先不能太繁瑣，事無巨細的一一陳述自己都干了些啥，要突出自己的亮點，能夠和應(yīng)聘職位高度契合，是最好的。其次，最好附上成績單復(fù)印件，有些簡歷只寫了 課程名稱，沒有成績單，難免讓用人單位懷疑你的學習成績。雖然學習成績不能代表一切，但至少它能證明你的學習態(tài)度和學習能力吧。不用擔心自己的成績不夠 好，其實用人單位只關(guān)心與職位相關(guān)的課程。最后，企業(yè)很關(guān)注一個研發(fā)人員的動手能力，如果自己做過小制作，參加過競賽什么的，一定要寫上。如果是研究僧， 請寫出自己的課題。
禮儀和態(tài)度
一些職場禮儀還是要有的，雖然技術(shù)型面試官不一定那么刻板，但禮多人不怪么。至于態(tài)度，還是放開些好。有些學弟學妹太緊張了——我最怕他們（她們）緊張， 害的我也緊張。總懷疑自己是不是出了小問題。一個面試官，特別是在初面的時候，是不應(yīng)該讓應(yīng)聘者緊張的。壓力測試往往是以后的面試環(huán)節(jié)。即使面對壓力測 試，你的微笑和冷靜也是在你不能自如應(yīng)對技術(shù)問題時的最大法寶。所以，一定要自信。
別被選擇題絆倒
我們面試的開場往往是以這樣兩個問題開場：“同學，你想應(yīng)聘研發(fā)還是技術(shù)支持？”
“……“”
哦，那你想做硬件工程師還是軟件工程師？“
簡單么？很簡單。但很多學弟學妹卻輸在了這里。
不好的回答：哦，我想應(yīng)聘硬件工程師試試。
最不好的回答：哦，你看我做什么比較合適？
這些回答說明了你對自己的技術(shù)沒有信心，同時也缺乏自己的職業(yè)規(guī)劃或者想法。當然，我理解有些學弟學妹的想法，猜測不選是不是會更好。答案顯然是NO。這 是魚和熊掌的問題。而且，現(xiàn)在的選擇并不意味著最終的決定。公司對人才的渴望是遠遠超出平時大家的估計水平的。如果在面試中，面試官發(fā)現(xiàn)你可能更契合另一 個職位，他也會通過各種方式詢問你是否同意做另一種工作，這個下面說。所以，不必擔心。
千萬不要把自己藏起來
面試其實也是溝通的一種，對于初涉職場的菜鳥，這種溝通都很難把握，更不用說即將畢業(yè)的學生了。但是，溝通最重要的一點就是坦誠。千萬不要把自己藏起來。 不要因為成績不好就故意不給成績單，不要因為項目失敗了就不寫了。的確，人是需要包裝的，但蹩腳的包裝還不如簡簡單單，清清爽爽。偽造幾個社團的名頭就能 證明自己的親和力和領(lǐng)導力么？那你也把企業(yè)里的HR和銷售們想的太傻太天真了，要知道，他們可是粘上毛比猴子都精的主兒。而技術(shù)類職位，你更是無處可藏。 連我這樣的菜鳥都能在5個問題內(nèi)基本判斷出一個人大概的技術(shù)水平，更別提那些老鳥了。
技術(shù)面有多難
如何判斷一個求職者的技術(shù)能力，答案很簡單：項目！所以，簡單看過成績單，評估一下學習能力和理論基礎(chǔ)后，一般我都會圍繞項目提問。而問題都是圍繞應(yīng)聘崗 位展開。時間決定了不可能問的很深入，一般的思路都是：項目是做什么的，應(yīng)聘者做了什么工作，開發(fā)周期多長，最終結(jié)果如何。期間，簡單穿插一點點對細節(jié)的 追問。大方面都是開放性的問題，細節(jié)是封閉性的問題。
有些簡歷明顯存在虛張聲勢的情況，比如項目很大，但應(yīng)聘者自己從事的工作有顯得無關(guān)緊要。當然，應(yīng)聘者自己也可以說從事了某些關(guān)鍵技術(shù)的設(shè)計，但是從開發(fā)周期上就可以看出是否如此。當然，開發(fā)周期也在一定程度上反映了應(yīng)聘者的能力大小。
細節(jié)問題其實也不難，不涉及原理分析，不涉及建模。偶爾會問一兩個工藝問題，但是工藝上的問題，基本沒人能答上來——這從一個側(cè)面說明了大學教育和實際的 脫節(jié)。技術(shù)問題也很簡單，比如簡單說說AD采樣的信號鏈是怎么設(shè)計的。如果是應(yīng)聘軟件工程師，就問問開發(fā)平臺啊，混合編程，bootloader什么的。 我認為自己提出的最BT的一個問題是：如果給你一個單片機的技術(shù)資料和所有外圍數(shù)字IC器件以及運放，你將關(guān)注那些參數(shù)，來幫助你完成硬件的原理設(shè)計。這 個開放性問題問的太大了，我覺得問的不好。把問題縮小一點可能就好了。雖然我引導了半天，只答出了電平和電流。把師妹難為的快哭了。損RP啊。現(xiàn)在想想， 如果把后期的問題引導到電平匹配和灌電流，拉電流以及負載驅(qū)動能力可能同樣起到考察的效果。為啥偏想著阻抗匹配啊，為啥偏向著頻率啊，上升沿啊，下降沿 啊，壓擺率啊。學藝不精，學藝不精啊！
簡單說，我淘汰的順序是：
1基礎(chǔ)不好，沒實習過，沒項目經(jīng)驗的。
2基礎(chǔ)尚可，項目屬于夸夸其談的。
3基礎(chǔ)好，項目偏于理論研究的（小廟供不起大菩薩啊，沒辦法啊）。
喜歡的順序是：
1基礎(chǔ)不好，干過項目的；
2基礎(chǔ)好，沒干過項目，但學習能力強的；
3基礎(chǔ)好，干過項目的；
4基礎(chǔ)好，干過項目，有工程經(jīng)驗的。
這就是我的初次招聘經(jīng)驗，請各位大佬提提意見吧。
如果由機會，我會繼續(xù)參加二次面。到時候會繼續(xù)發(fā)帖。請大家關(guān)注。
話說公司招聘研發(fā)和技術(shù)支持，研發(fā)部必須出人去現(xiàn)場收簡歷，進行初篩。老大有事，去不了，好多人都出差或者窩在實驗室做調(diào)試；于是，剛剛畫完板子，正伸著懶腰拿水杯的我被領(lǐng)導盯上了——這么損RP的事兒，sigh。
不說攢RP吧，為了不損RP，我盡量善良，讓投簡歷的學弟學妹們盡量有展現(xiàn)自己技術(shù)實力的空間，平均每人面談3到5分鐘。
簡歷
首先不能太繁瑣，事無巨細的一一陳述自己都干了些啥，要突出自己的亮點，能夠和應(yīng)聘職位高度契合，是最好的。其次，最好附上成績單復(fù)印件，有些簡歷只寫了 課程名稱，沒有成績單，難免讓用人單位懷疑你的學習成績。雖然學習成績不能代表一切，但至少它能證明你的學習態(tài)度和學習能力吧。不用擔心自己的成績不夠 好，其實用人單位只關(guān)心與職位相關(guān)的課程。最后，企業(yè)很關(guān)注一個研發(fā)人員的動手能力，如果自己做過小制作，參加過競賽什么的，一定要寫上。如果是研究僧， 請寫出自己的課題。
禮儀和態(tài)度
一些職場禮儀還是要有的，雖然技術(shù)型面試官不一定那么刻板，但禮多人不怪么。至于態(tài)度，還是放開些好。有些學弟學妹太緊張了——我最怕他們（她們）緊張， 害的我也緊張。總懷疑自己是不是出了小問題。一個面試官，特別是在初面的時候，是不應(yīng)該讓應(yīng)聘者緊張的。壓力測試往往是以后的面試環(huán)節(jié)。即使面對壓力測 試，你的微笑和冷靜也是在你不能自如應(yīng)對技術(shù)問題時的最大法寶。所以，一定要自信。
別被選擇題絆倒
我們面試的開場往往是以這樣兩個問題開場：“同學，你想應(yīng)聘研發(fā)還是技術(shù)支持？”
“……“”
哦，那你想做硬件工程師還是軟件工程師？“
簡單么？很簡單。但很多學弟學妹卻輸在了這里。
不好的回答：哦，我想應(yīng)聘硬件工程師試試。
最不好的回答：哦，你看我做什么比較合適？
這些回答說明了你對自己的技術(shù)沒有信心，同時也缺乏自己的職業(yè)規(guī)劃或者想法。當然，我理解有些學弟學妹的想法，猜測不選是不是會更好。答案顯然是NO。這 是魚和熊掌的問題。而且，現(xiàn)在的選擇并不意味著最終的決定。公司對人才的渴望是遠遠超出平時大家的估計水平的。如果在面試中，面試官發(fā)現(xiàn)你可能更契合另一 個職位，他也會通過各種方式詢問你是否同意做另一種工作，這個下面說。所以，不必擔心。
千萬不要把自己藏起來
面試其實也是溝通的一種，對于初涉職場的菜鳥，這種溝通都很難把握，更不用說即將畢業(yè)的學生了。但是，溝通最重要的一點就是坦誠。千萬不要把自己藏起來。 不要因為成績不好就故意不給成績單，不要因為項目失敗了就不寫了。的確，人是需要包裝的，但蹩腳的包裝還不如簡簡單單，清清爽爽。偽造幾個社團的名頭就能 證明自己的親和力和領(lǐng)導力么？那你也把企業(yè)里的HR和銷售們想的太傻太天真了，要知道，他們可是粘上毛比猴子都精的主兒。而技術(shù)類職位，你更是無處可藏。 連我這樣的菜鳥都能在5個問題內(nèi)基本判斷出一個人大概的技術(shù)水平，更別提那些老鳥了。
技術(shù)面有多難
如何判斷一個求職者的技術(shù)能力，答案很簡單：項目！所以，簡單看過成績單，評估一下學習能力和理論基礎(chǔ)后，一般我都會圍繞項目提問。而問題都是圍繞應(yīng)聘崗 位展開。時間決定了不可能問的很深入，一般的思路都是：項目是做什么的，應(yīng)聘者做了什么工作，開發(fā)周期多長，最終結(jié)果如何。期間，簡單穿插一點點對細節(jié)的 追問。大方面都是開放性的問題，細節(jié)是封閉性的問題。
有些簡歷明顯存在虛張聲勢的情況，比如項目很大，但應(yīng)聘者自己從事的工作有顯得無關(guān)緊要。當然，應(yīng)聘者自己也可以說從事了某些關(guān)鍵技術(shù)的設(shè)計，但是從開發(fā)周期上就可以看出是否如此。當然，開發(fā)周期也在一定程度上反映了應(yīng)聘者的能力大小。
細節(jié)問題其實也不難，不涉及原理分析，不涉及建模。偶爾會問一兩個工藝問題，但是工藝上的問題，基本沒人能答上來——這從一個側(cè)面說明了大學教育和實際的 脫節(jié)。技術(shù)問題也很簡單，比如簡單說說AD采樣的信號鏈是怎么設(shè)計的。如果是應(yīng)聘軟件工程師，就問問開發(fā)平臺啊，混合編程，bootloader什么的。 我認為自己提出的最BT的一個問題是：如果給你一個單片機的技術(shù)資料和所有外圍數(shù)字IC器件以及運放，你將關(guān)注那些參數(shù)，來幫助你完成硬件的原理設(shè)計。這 個開放性問題問的太大了，我覺得問的不好。把問題縮小一點可能就好了。雖然我引導了半天，只答出了電平和電流。把師妹難為的快哭了。損RP啊。現(xiàn)在想想， 如果把后期的問題引導到電平匹配和灌電流，拉電流以及負載驅(qū)動能力可能同樣起到考察的效果。為啥偏想著阻抗匹配啊，為啥偏向著頻率啊，上升沿啊，下降沿 啊，壓擺率啊。學藝不精，學藝不精啊！
簡單說，我淘汰的順序是：
1基礎(chǔ)不好，沒實習過，沒項目經(jīng)驗的。
2基礎(chǔ)尚可，項目屬于夸夸其談的。
3基礎(chǔ)好，項目偏于理論研究的（小廟供不起大菩薩啊，沒辦法啊）。
喜歡的順序是：
1基礎(chǔ)不好，干過項目的；
2基礎(chǔ)好，沒干過項目，但學習能力強的；
3基礎(chǔ)好，干過項目的；
4基礎(chǔ)好，干過項目，有工程經(jīng)驗的。
這就是我的初次招聘經(jīng)驗，請各位大佬提提意見吧。
如果由機會，我會繼續(xù)參加二次面。到時候會繼續(xù)發(fā)帖。請大家關(guān)注。
全部作者的其他最新博客
- • 辛苦多日，終于有了成果
- • 板子好難畫
- • 看來大家都不喜歡純技術(shù)型的日志
- • 項目01的cpu子板
- • 項目01的總體方案