博客
讀研三年P(guān)K工作三年，完勝的是誰？
||
讀研還是工作，這個歷史遺留問題是每一個大四生可能遇到的選擇題。之所以糾結(jié)，無非是貪戀讀研的學(xué)歷提升，而又渴望工作的資本積累，但是魚和熊掌不可兼得，下面這篇文章可以告訴你讀研3年和工作3年，到底差了什么？
3年生活
讀研第一年：
帶著好奇新鮮踏入研究生階段，不料第一年基本都是上課，要么也就是一些集體活動。而且上課與本科沒有兩樣，就是人少一些！積極一些的學(xué)生就去了實驗室，把自己關(guān)起來，研究研究，發(fā)現(xiàn)：挺累！
工作第一年：
初來咋到，聽說“少說多做”為妙，于是多做，什么事情都自己來，甚至成了辦公室雜物員！有時不因工作而忙，而是幫別人而忙！慢慢發(fā)現(xiàn)工作沒有自己原來想象的那么好！過著蟻族的生活，思念校園的環(huán)境，以前沒水沒電還可投訴，現(xiàn)在，只能忍受，因為沒錢！（有的人可能不滿工作，不到半年就做跳槽族，漂泊的日子開始了！）
讀研第二年：
真正開始涉及自己的科研課題，寫開題報告，設(shè)計實驗方案，做實驗，被師兄師姐指導(dǎo)，有時由于操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運動，生活相對枯燥，對外交流也少了。有時被實驗的失敗打擊一下，有時被成功刺激一下，喜怒哀樂更多以“論文”為中心。
工作第二年：
慢慢整理自己的工作狀態(tài)：有的發(fā)現(xiàn)工作不太適合，自己很疲倦。因此就360度換工作，又開始求職旅程；有的挺滿意自己工作，考試思考怎么進(jìn)步，培訓(xùn)、教育、績效等都是提高的路徑；有的覺得社會險惡，還是校園好，選擇考研…
讀研第三年：
剛剛享受了兩年的校園生活，不料又要找工作了！很疑惑，那什么去拼？拼什么？論文還是一道大山。
工作第三年：
談買房，談結(jié)婚，有時是別人跟你談，應(yīng)該基本都是。這時掂量自己的工資，發(fā)現(xiàn)：很難，蝸居和裸婚行嗎？這時也發(fā)現(xiàn)職業(yè)很重要，因為職業(yè)的不斷進(jìn)部和鍍金才會有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)！也會慢慢去給自己的5年，10年定目標(biāo)了！！如果第三年還不太穩(wěn)定，沒有什么基礎(chǔ)，這時日子應(yīng)該很難過！
3年收獲
讀研收獲：理論文憑？
一級收獲（最高級）：讀研就是為了三年以后的就業(yè)！這個工作需要：學(xué)歷+專業(yè)技能+……三年后找到自己想要的工作！甚至有了愛情……
二級收獲：具備了碩士的知識技能，專業(yè)應(yīng)用能力良好！！但找到的工作恰與專業(yè)并不太相關(guān)，此時憾言：三年前就業(yè)就好了！還好收獲了愛情……
三級收獲：碩士順利畢業(yè)，拿到了文憑。但求職十分困難，沒有目標(biāo)，定位不清！甚至開始不用別人BS自己了，自己來就行了！！
四級收獲：畢業(yè)都困難，糾結(jié)于論文中。延遲吧……來不及想就業(yè)的事情！！老師別催我就業(yè)！！
工作收獲：經(jīng)驗文憑？
一級收獲（最高）：找到自己愛做的工作，慢慢去發(fā)展，成為自己的事業(yè)！！擁有財富了，車和房都在考慮了，結(jié)婚的事情不用別人談了！！
二級收獲：工作自己喜歡，但賺錢不多，工作技能慢慢積累！！
三級收獲：有了一些財富，能養(yǎng)活自己，也能給別人資助（如家人）！但工作不是自己的喜歡的！！
3年困惑
讀研困惑：
大部分人不會去做職業(yè)規(guī)劃，因為想著“船到橋頭自然直”，從小就是這么過來的，因此在讀研過程中“被”的角色較多。
有的為了好考，還是讀自己不太愛的專業(yè)，拿個文憑就好，但讀研太難熬了！發(fā)現(xiàn)很多求職廣告都是招大專以上水平。
有的為了換專業(yè)，考了一個自己喜歡的，但發(fā)現(xiàn)太難讀了！！
有的想做研究，但發(fā)現(xiàn)市場上要博士，這種苦受夠了！恐懼！
有的不想從事研究，但害怕自己沒有競爭力！
找工作時，還是采取“海投”，結(jié)果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。
有的拍拖，關(guān)系很好，想畢業(yè)后兩人在一起，發(fā)現(xiàn)很難！！
工作困惑：
老覺得別人的工作好，自己的要么太累，要么沒錢！什么樣的工作才是最好的！！“興趣+價值”還沒搞清楚！
尾聲
讀研還是工作，只不過是一堵圍墻之差，墻內(nèi)的人想出來，墻外的人想進(jìn)去，卻不知道不管是城內(nèi)或城外，都是一種真實并有所回報的存在。寫給那些對現(xiàn)有生活有所不滿的人：
人生即便是走了彎路又怎樣呢？彎路也是路，一樣可以到達(dá)終點
