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人生有得必有失。記得幾年前，由于工作的原因，一直沒有時(shí)間對(duì)孩子早教。
那年本人的小家伙正在讀小學(xué)三年級(jí)，上學(xué)期下來，每次的英語(yǔ)成績(jī)老是PK不過班內(nèi)稍好一點(diǎn)的同學(xué)。真是氣人啊。
一查問，才知道老師根本就沒有教授國(guó)際音標(biāo)。（注：應(yīng)該是怕跟漢語(yǔ)拼音搞混，后來的事實(shí)證明根本不會(huì)。不過在此要說明一點(diǎn)，本人的小家伙當(dāng)時(shí)的漢語(yǔ)拼音學(xué)得非常的好，每當(dāng)遇到寫日記時(shí)不會(huì)的生字就直用拼音代替，一個(gè)字，強(qiáng)！）
因此，花了了幾個(gè)小時(shí)先幫其打通音標(biāo)這一關(guān)。當(dāng)學(xué)會(huì)音標(biāo)后，這一回，小家伙可來勁了，
馬上查電子字典把課本上的生詞全注上音標(biāo)。在之后接著的測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)直線上升。到這時(shí)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)可以完全的自學(xué)，基本上不用家長(zhǎng)費(fèi)神了。
在本人的經(jīng)驗(yàn)意識(shí)中，如果不系統(tǒng)學(xué)習(xí)過新概念，就很難在短時(shí)間內(nèi)打通英語(yǔ)閱讀的奇經(jīng)八脈。
因此決定讓小家伙直接跳過第一冊(cè)，學(xué)習(xí)新概念2。
簡(jiǎn)略總結(jié)一下步驟：
必備書：新概念第二冊(cè)，兩本。（孩子一本，家長(zhǎng)一本。）
生詞本：1 本
電子發(fā)音字典：1 臺(tái)
步驟1： 先讓孩子把第一課的生詞圈出來。（第一課特別多，可能有40多個(gè)）
步驟2： 讓孩子自已把生詞寫進(jìn)生詞本，注上音標(biāo)，中文注解在背面。
步驟3： 讓孩子先聽電子字典的發(fā)音，再對(duì)看音標(biāo)拼讀新單詞。然后粗略地熟悉記憶一下中文的意思。
步驟4： 當(dāng)把所有的生詞學(xué)完讀熟后，這時(shí)可以聽錄音朗讀課文了。
步驟5： 讓其不看參考譯文，口譯出中文來。（這一步很關(guān)鍵，孩子能否順利有興趣地學(xué)下去，跟父母的英語(yǔ)水平有很大關(guān)系。）
步驟6： 通過第5步后，就可以背誦了。
初學(xué)英語(yǔ)，詞匯量是一切，至于課后的練習(xí)，完全可以不用理會(huì)直接跳過。用此方法，家長(zhǎng)只需在第5步花點(diǎn)時(shí)間，一般每一課僅需花20到30分鐘。
當(dāng)把新2學(xué)完背誦后，能靈活運(yùn)用脫口而出的詞匯量已經(jīng)接近2000了。 |
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發(fā)表于 2011-10-9 10:06:26
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發(fā)表于 2011-10-12 19:50:22