暑假的兩個月中,終于讓小家伙把新2的后兩個單元共48課學習完畢。
就拿來高中二年級上學期的英語課本,首先不讓其知道是哪年級的,
隨意抽了幾篇較長的課文,叫小家伙試試即時翻譯,哈哈,竟然沒有一點難度,
翻譯的速度就象平常看中文版故事一樣。
“你猜猜這本書是哪年級的?”。“初三的吧?”小家伙說。看,是高二的啊,你的水平已經達到高二了。
自那天以后,小家伙就更賣力去朗讀新2了。每兩天就自行背一課。
開學后,由于其現行英語教材的內容太過簡單,目前并沒有花時間在其上,只作走馬觀花的看看。
每天繼續朗讀背朗新概念2,早午晚各10分鐘,共30分鐘,堅持每兩天背一課。
不久之后月考,僅僅只是在考前看了一遍書后的詞匯 ,成績已達到96,雖然不滿分,但班內排第三。
輕松達到了預期的目標。 |