從零開始學(xué)電子之基礎(chǔ)篇

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忽悠同學(xué)問的問題相當(dāng)?shù)暮茫】芍^“言擊要害”！
我準(zhǔn)備用3000~5000字來回答忽悠同學(xué)的問題，因為這個問題也是許多人問我的。
現(xiàn)在我先去吃點飯，回來繼續(xù)。

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今天，“忽悠八你”同學(xué)問了我一個“學(xué)電子有什么用？有什么意義？”這樣的一個問題。
忽悠八你，來了沒有？看在“250”的面子上，請你記錄一下我今天寫的字，到了3000字的時候，告訴我一下哈。
其實，這是一個很嚴(yán)肅的問題。

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故事的發(fā)生是這樣的，是這樣的，是這樣的……
我們從哪里說起么？
要不我們從“原始人”說起吧，這樣顯得“深沉”些啊。

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首先聲明：此圖片源自網(wǎng)絡(luò)。
這是一個“原始人”么?
也許是一個原始人吧，呵呵
我們?nèi)祟惖摹白嫦取保�我們�?yīng)該尊重。呵呵
我怎么覺得這個有些像“猿猴”呢？
“老達(dá)”說過的，我們是猿猴變的。呵呵
那為什么現(xiàn)在的猿猴沒有變成人呢？
因為……，那是“250猿猴”吧。呵呵

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“原始人”不會織布，沒有衣服穿；不會種糧食，所以總是挨餓……。

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我不喜歡原始人了，我們掠過去這一段吧

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原始人離現(xiàn)在有好幾萬年啊，你讓我從那里說起?

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從去年說起吧。

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哎，真?zhèn)�是“彈指三萬年，萬象在人間”啊。好吧，我們就從去年說起吧。呵呵

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去年俺花了5塊錢，買了個“老奶奶”，呵呵。
這個“老奶奶”的頭可以像“撥浪鼓”一樣的搖動，呵呵
俺準(zhǔn)備，在她的頭上安裝一個“加速度傳感器”。呵呵

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“忽悠八你”來了嗎？你查下我寫了多少字了？謝謝哦。呵呵

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忽悠八你同學(xué)辛苦你下哈，我先去吃點飯哈。呵呵

忽悠八你

報告BZ，你差一個字就250了。

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謝謝“忽悠八你”同學(xué)。

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本想寫3000字，看來已經(jīng)無必要了。
如果誰在問我：“學(xué)電子有什么用？學(xué)電子有什么意義？”。那么我就會告訴他：如果你拿著一個打火機(jī)到原始社會去，原始人同樣也會問你：“這個是什么？這個有什么意義？”。

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OK ，親愛的朋友們，我們繼續(xù)我們漫長的旅程。

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首先聲明一下，以下電路圖是用“Multisim Analog Devices Edition”軟件繪制的，這是一個免費的軟件，是NI與ADI合作出品的，沒有的朋友可以到ADI官方網(wǎng)站下載（當(dāng)然，網(wǎng)上也有很多）。
本人用此軟件繪制原理圖無任何商業(yè)目的，僅是為了共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
在此對“Multisim Analog Devices Edition”軟件表示感謝。

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OK，大家請看圖。
這個圖就是我們要做的“電容器充放電”的原理圖。
這個原理圖很簡單，電源V1就是我們的“電池組”，它是由4節(jié)5號1.5V電池串聯(lián)組成的，開關(guān)J1、J2我們用按鍵開關(guān)來替代。用紅色發(fā)光二極管指示充電狀態(tài)，綠色發(fā)光二極管指示放電狀態(tài)。
當(dāng)開關(guān)J1閉合，J2打開時，電源經(jīng)電阻R1以及發(fā)光二極管LED1對電容器C1（3.3mF=3300uF）進(jìn)行充電。電容C1充滿電后，J1打開，J2閉合，電容器經(jīng)R2以及LED2放電。
就是這么個看似簡單的過程，呵呵

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預(yù)知后事如何，且聽下回分解。祝大家晚安，再見。

一の

電子設(shè)計從零開始
~~
這本書也是挺不錯的~