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來源：復(fù)旦大學(xué) 近日，復(fù)旦大學(xué)面向國家重大戰(zhàn)略需求，加快集成電路人才培養(yǎng)邁出重要一步。“集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)將于2020年試點(diǎn)建設(shè)，并啟動(dòng)博士研究生招生。 破解我國集成電路“卡脖子”問題： 吸引人才、培養(yǎng)人才 集成電路是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心，是支撐國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。擁有強(qiáng)大的集成電路產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)先的技術(shù)，已成為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國的關(guān)鍵標(biāo)志。過去十年，我國集成電路產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，整體實(shí)力顯著提升，設(shè)計(jì)和制造能力與國際先進(jìn)水平差距不斷縮小，封裝測試技術(shù)逐步接近國際先進(jìn)水平，產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)日趨明顯。但是，與先進(jìn)國家和地區(qū)相比，我國集成電路技術(shù)依然存在較大差距，持續(xù)創(chuàng)新能力薄弱，高端芯片產(chǎn)品大量依賴進(jìn)口，難以對(duì)構(gòu)建國家產(chǎn)業(yè)核心競爭力、保障信息安全等形成有力支撐。 解決我國集成電路核心技術(shù)受制于人的關(guān)鍵在于人才，人才是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的第一要素。我國集成電路人才嚴(yán)重短缺，不僅缺少領(lǐng)軍人才，也缺少復(fù)合型創(chuàng)新人才和骨干技術(shù)人才。集成電路技術(shù)在過去60多年的發(fā)展過程中形成了自身完整的知識(shí)體系，如何讓學(xué)生掌握完整而系統(tǒng)的集成電路知識(shí)體系，培養(yǎng)滿足集成電路產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新型人才？設(shè)立“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)立一級(jí)學(xué)科才能夠把集成電路知識(shí)體系化和系統(tǒng)化，也才有利于集成電路技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。 “集成電路”在復(fù)旦： 繼承傳統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新 復(fù)旦大學(xué)是國內(nèi)最早開展集成電路技術(shù)研發(fā)的高校之一，近年來積極弘揚(yáng)傳承老一輩科學(xué)家的崇高精神，勇攀高峰，在我國集成電路創(chuàng)新發(fā)展和人才培養(yǎng)中擔(dān)負(fù)起重要使命，也為集成電路科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2014年獲批建立了“國家集成電路人才國際培訓(xùn)（上海）基地”，2015年成為國家9所示范性微電子學(xué)院之一，2018年?duì)款^組建的“國家集成電路創(chuàng)新中心”揭牌成立，2019年承擔(dān)了“國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目，建設(shè)教育部新一代集成電路技術(shù)集成攻關(guān)大平臺(tái) 。 在此大背景下，復(fù)旦大學(xué)2018年已著手謀劃“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科建設(shè)，2019年上半年開始組織專家學(xué)者，討論“集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)建設(shè)方案，期間多次與教育部和上海市教委溝通，達(dá)成一級(jí)學(xué)科建設(shè)共識(shí)。2019年9月，復(fù)旦大學(xué)收到國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室《關(guān)于支持復(fù)旦大學(xué)開展“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科建設(shè)的函》，隨后組織專家論證會(huì)，對(duì)編制的方案進(jìn)行了論證和完善。10月29日，復(fù)旦大學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)第99次全體會(huì)議全票通過，同意自主設(shè)置 “集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，該學(xué)位點(diǎn)建設(shè)方案隨后得到了學(xué)校校長辦公會(huì)和黨委常委會(huì)的批準(zhǔn)，報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核備案。 “集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科的建設(shè)內(nèi)容將緊扣集成電路產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的主要任務(wù)，致力于解決集成電路設(shè)計(jì)、集成電路制造和工藝技術(shù)，以及集成電路封測各個(gè)環(huán)節(jié)的核心科學(xué)與工程技術(shù)問題。它是一門以集成電路為研究對(duì)象，研究從半導(dǎo)體材料、器件，到芯片設(shè)計(jì)和制造工藝，再到封裝、測試和系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)科。它既是在物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、材料等基礎(chǔ)學(xué)科上發(fā)展起來的應(yīng)用為主的學(xué)科，更是以電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、自動(dòng)化等應(yīng)用學(xué)科為支撐的戰(zhàn)略性新興學(xué)科。 集成電路人才強(qiáng)，集成電路產(chǎn)業(yè)才強(qiáng)。集成電路人才質(zhì)量決定了集成電路產(chǎn)業(yè)在全球的地位。復(fù)旦大學(xué)試點(diǎn)實(shí)施“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科的建設(shè)，將有利于聚集力量，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，牽引集成電路技術(shù)源頭創(chuàng)新，加速學(xué)科發(fā)展，促進(jìn)集成電路領(lǐng)域人才的高質(zhì)量培養(yǎng)，為破解我國集成電路“卡脖子”問題做貢獻(xiàn)。 |
