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作者：zjd01 大四的時候又斷續做過兩份兼職，后來買了一塊江蘇什么堅公司ARM7的板子（S3C4510）。買的時候沒有太關心資料，見上面資源挺多，功能也強……后來使用的過程中問題百出，才發現他們提供的原理圖是做過手腳的，跟板子就對不上號。而且因為板子就帶一頁資料，又不能直接用ADS（為防抄襲，FLASH數據線做了更改，啟動FLASH寫操作的指令也就變了），學起來太費時間，所以到現在這塊板子一直只算是被我“收藏”著。后來接觸到周立功的開發板，帶著厚厚的兩本教材，才知道開發板原來應該是這樣的。 同學很多從11月份就開始找工作了，而我則仍是學習為主，即使偶爾跟同學去一次招聘會也投不了一兩份簡歷。一方面是因為我的英語四級還沒有過，滿足不了大多數企業的心理需求……另一方面我更覺得大四倒是一個學習的好機會－－大一、大二、大三幾乎開完了所有的專業課，大四基本沒有課了，如果能利用這一年時間把前邊三年學過的東西好好系統融合一下，應當會有一個不小的提升。 大四算得上是收獲頗豐的一年，在雜志上看了很多的最新應用設計實例，也看了很多幾十年前的國外模擬電路應用設計。正是這些真正的應用設計，使以前學過的各學科知識逐漸融合到一起。那會兒逐漸意識到電子工程師不僅要懂電路設計，還要有很豐富的相關知識。比如我們使用的元件，相同感值的電感的制作工藝和使用材質不同，性能差異很大，Q值、飽合電流和居里點溫度等差的很多，應用場合也不同。再拿鋁電解電容和鉭電容做比較，很多人都以為鉭電容比鋁電解電容貴很多，性能也肯定優秀很多。 如果了解兩種電容制作工藝的話就能知道鉭電容和鋁電容是應用在不同場合的，有些時候需要很慎重的選用鉭電容，因為鉭電容的工藝限制，很難制造體積小，耐壓高又容量大的電容。如果選用超大容量鉭電容的話，很可能會因為失效造成短路而燒壞電路板或發生爆炸事故。有些地方氣溫能到零下30多度，有的地方能到40多度，有的地方高濕，有的地方氣體含硫，有的地方市電電壓會超過250V，這些在做電路設計的時候都是要考慮的…… 大學四年我算過得比較枯燥而充實的……曾經很“傻”的做過這樣一個推算：本科四年基本只有三年的課程，而**的學生最多只有兩年半時間安心的學習課程，準備考試和考試后一段時間基本算是浪費，讀研兩年半，有半年以上時間是找工作，這樣的話讀研和正經的讀完四年本科專業上花的時間差不太多。雖然不能像讀研那樣系統的學習，但本科再把課余時間利用好的話應當能跟普通碩士生差不多。于是，我當初基本把自己的待遇要求定位到我們學院普通研究生的標準－－月薪 2500-3000。 |
