背景 傳統電工電子實驗室的大班教學方式在我國高校已經延續多年,實驗室老師負責在教室指導同學進行實驗操作,以口傳身教的方式通過操作實驗儀器幫助學生掌握實驗原理,熟悉實驗設備操作。 高校持續擴招,興建新 ...