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標(biāo)題: 安泰測(cè)試給高校提供實(shí)驗(yàn)室方案—高頻電子線路創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程 [打印本頁(yè)]

作者: oho23 時(shí)間: 2022-5-26 15:45
標(biāo)題: 安泰測(cè)試給高校提供實(shí)驗(yàn)室方案—高頻電子線路創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程

用全新的手段來(lái)詮釋高頻電子線路的本質(zhì):

l 單調(diào)諧回路諧振放大器

l LC、晶體正弦波振蕩電路

l 晶體管混頻電路

l 幅度調(diào)制電路

l 二極管包絡(luò)檢波

l 變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻

《高頻電子線路》是一門理論性、工程性、綜合性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。這門課程的學(xué)習(xí)情況會(huì)對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)發(fā)展和深造產(chǎn)生重要的影響。當(dāng)前，通信行業(yè)發(fā)展空前，各種新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)不斷涌現(xiàn)，這就對(duì)高校中相關(guān)的課程內(nèi)容提出了新的需求，特別是“高頻電子線路”，教學(xué)內(nèi)容多，涉及面廣，實(shí)驗(yàn)量大。然而就當(dāng)前教學(xué)形式來(lái)看，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，解決學(xué)時(shí)緊、任務(wù)重，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，已然成為了本課程教學(xué)的一大難點(diǎn)。

此外，由于頻譜分析儀價(jià)格昂貴大部分實(shí)驗(yàn)室都沒有裝備頻譜分析儀，從而導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)于頻域信號(hào)的理解缺乏直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也不易直觀地理解非線性器件對(duì)于信號(hào)所造成的失真和干擾。因此，如何在有限的預(yù)算之下讓學(xué)生能更直觀的看到信號(hào)的本質(zhì)，就成為本課程教學(xué)的第二大難點(diǎn)。

Agitek作為與學(xué)校聯(lián)系最為緊密的代理商之一，在產(chǎn)品技術(shù)上銳意進(jìn)取、不斷突破，同時(shí)也希望為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的豐富與發(fā)展提供最有力的支持。

我們推出了體積小、重量輕、性價(jià)比極高的DSA800系列頻譜分析儀，從而將頻譜分析儀融入到高頻電子線路的課程中，為高頻電子線路實(shí)驗(yàn)課程創(chuàng)新提供了全新手段。

單調(diào)諧回路諧振放大器

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：

逐點(diǎn)測(cè)量畫出頻響曲線，并在曲線中找到諧振點(diǎn)，計(jì)算放大倍數(shù)、通頻帶和矩形系數(shù)。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：

利用跟蹤源或信號(hào)源輸入掃頻信號(hào)，然后利用頻譜分析儀直接繪出頻響曲線，并且直接從圖中測(cè)量諧振點(diǎn)和通頻帶，直觀觀察放大倍數(shù)和矩形系數(shù)。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)：

1. 觀察靜態(tài)工作點(diǎn)和集電極負(fù)載對(duì)單調(diào)諧放大器幅頻特性(包括電壓增益、通頻帶、Q值)的影響；

2. 減少實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)誤差，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)效率；

3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果清晰直觀，便于理解諧振放大器的工作原理。

LC、晶體正弦波振蕩電路

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：利用示波器和頻率計(jì)逐點(diǎn)測(cè)量輸出信號(hào)幅度和頻率，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算頻率穩(wěn)定度和波段覆蓋系數(shù)。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：利用頻譜分析儀觀察當(dāng)回路電容改變時(shí)的輸出信號(hào)的幅頻特性，并直觀觀察輸出信號(hào)的頻譜純度。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.觀測(cè)諧波組成，辨析正弦信號(hào)的頻譜純度，理解理論信號(hào)與實(shí)際信號(hào)之間的差別； 2.比較LC與晶體振蕩電路的穩(wěn)定性

晶體管混頻電路

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：用示波器或者頻率計(jì)測(cè)量混頻前后的信號(hào)頻率和幅度。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：用頻譜分析儀觀測(cè)混頻前后的信號(hào)，并方便的觀察次生信號(hào)成分。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.直觀的看到頻譜搬移的過(guò)程； 2.直觀的看到各種組合頻率，例如中頻干擾和鏡像干擾； 3.直觀理解非線性時(shí)變電路對(duì)信號(hào)質(zhì)量的影響。

幅度調(diào)制電路

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：用示波器觀察調(diào)幅信號(hào)包絡(luò)，并計(jì)算調(diào)幅信號(hào)的調(diào)制深度Ma。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：加入應(yīng)用頻譜分析儀觀察調(diào)制后的信號(hào)頻譜圖。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.對(duì)比載波和調(diào)幅波頻譜，從頻域理解調(diào)幅理論； 2.觀察調(diào)制信號(hào)的上下邊帶，加深對(duì)原理的理解。

二極管包絡(luò)檢波

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：用示波器觀察包絡(luò)檢波器解調(diào)AM波、DSB波時(shí)的性能。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：用示波器和頻譜分析儀分別從時(shí)域和頻域觀察檢波前后的信號(hào)，并進(jìn)行對(duì)比分析。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.通過(guò)時(shí)域和頻域結(jié)果的對(duì)比來(lái)驗(yàn)證包絡(luò)檢波器實(shí)現(xiàn)AM波解調(diào)的方法； 2.深刻理解輸出端的低通濾波器對(duì)AM波解調(diào)、DSB波解調(diào)的影響。

變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：改變調(diào)制信號(hào)幅度，根據(jù)上下頻偏的差值來(lái)理解調(diào)頻理論。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：使用頻譜分析儀觀測(cè)調(diào)頻信號(hào)的頻譜圖。當(dāng)改變Mf值時(shí)，觀察調(diào)頻信號(hào)的頻譜變化。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.學(xué)習(xí)調(diào)頻波的頻譜結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，從而加深對(duì)于調(diào)頻理論的理解； 2.直觀的觀察調(diào)頻電路的動(dòng)態(tài)調(diào)制特性。

相位鑒頻器

◆傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法：用示波器觀察調(diào)頻器輸入、輸出波形，鑒頻器輸入、輸出波形，并且觀察初級(jí)回路電容、次級(jí)回路電容、耦合電容變化對(duì)FM波解調(diào)的影響。

◆優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法：用示波器和頻譜分析儀分別從時(shí)域和頻域觀察鑒頻前后的信號(hào)，并進(jìn)行對(duì)比分析。

◆優(yōu)勢(shì)總結(jié)： 1.通過(guò)更形象化的結(jié)果來(lái)加深對(duì)鑒頻系統(tǒng)工作原理的理解；

2. 直觀觀察可變電容變化對(duì)于鑒頻器解調(diào)波形的影響。

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