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標題: 工程師們，你希望做什么工作？ [打印本頁]

作者: year聽 時間: 2016-6-17 15:06
標題: 工程師們，你希望做什么工作？
“你希望做什么工作？這個看似簡單的問題，卻讓不少工作多年的人回答不上來。

現代社會，人們在選擇職業時，考慮的因素越來越多，需求也越來越復雜：求名、求利、求穩定、求刺激。專業特長、工作環境、發展前途等都同時進入了選擇的重點，人們希望在工作中一切都得到滿足。于是，不少人既想做這個工作、又想做那個工作，總是“這山望著那山高”。“跳槽”多次，進展不大，卻失去了不少發展機會。

其實，從剛出校門起，你就需要制定一份階段性的或長遠的職業發展規劃，不斷提醒自己、鼓勵自己，避免自己迷失方向。職業發展規劃中的內容主要包括5個方面：確定職業目標；確定成功標準；制定職業發展通路計劃；明確需要進行的培訓和準備；列出大概的時間安排。

制定職業發展規劃具體應該怎么做？我們以一個工作3年以上的人為例，可以按如下步驟進行：

一、自我分析

分析什么？

第一、我是誰？

思考你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、科長、兄長、父親等，能力如何，個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正。可以到專業機構接受心理測試，幫助自己進行分析。

第二、我在哪里？

首先用幾分鐘思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫一個圖，畫出過去也畫出未來仔細考慮它將成為什么樣子然后在上面標上“”表示你所在的位置。

第三、我將是什么樣子？

在職業生涯中，我將完成什么事？有哪些成就？仔細思考，然后寫在紙上。回到眼前，思考你的職業夢想。想一想你希望在工作中得到的特定東西。

二、自我診斷

診斷目前存在的問題，主要包括三個方面：

第一、診斷問題發生的領域，是家庭問題、自我問題、還是工作問題；或是其中兩者或三者的共同作用？

第二、診斷問題的難度。是否學習新技能？是否需要全神貫注？是否需要個人改變態度與價值觀。

第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻，是否學會在組織內部適合自己的職業領域中發揮專長，和其他組織人員的團結協作怎樣，組織對自己的職業生涯設計和自己制定的職業生涯規劃是否沖突等。

三、制定職業發展通路計劃

把職業生涯中的重要方面，如發展、調動、晉升等結合在一起，它的第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯，個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁；可以按著職業生涯通路來安排個人的工作變動，從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。

職業生涯通路計劃應該包括以下內容：

(1)描述各種流動的可能性。

(2)反映工作內容、組織需要的變化

(3)詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。

四、明確需要做的培訓和準備

列一目錄：在你職業生涯與生活中，什么你做得好？什么做得不好？你還需要什么？是需要學習，需要擴大權力？需要增加經驗？再想一下，怎樣應用你的培訓成果？你擁有什么資源？那么，你現在應該停止做什么？開始干什么？培訓和準備的時間如何安排？

五、求詢

可以同朋友、同事或專業咨詢人員探討或研究，特別是和伴侶交談意見，詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑，如何應付目前的問題；如何同上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。

六、總結并把自己的規劃寫出來

確定自己的職業發展領域，確定自己何時內部發展何時重新選擇，發展通路是怎樣的。
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作者: year聽 時間: 2016-6-17 15:07
　　你要記得一個人活在世上的時間是有限的，精力有限的，學了無用的東西就是在浪費時間。把那些時間拿來聚會、談戀愛、玩樂都好，起碼收獲了友情、愛情、快樂。人生可以體驗的事情還有很多，提升薪水也不光是憑你會幾門語言技術，會畫幾個板。學習方法、思維方式比技能都重要。
　　學海無涯
　　千萬不要以為我學完了xxx和xxx就很牛了，這就像讀中學的時候老師忽悠你用功學習，以后考上大學就輕松了，考上大學繼續有人告訴你好好學習，等你工作就自由了，現在工作了，可以回頭想想這些話的可信度。學而不思則罔，思而不學則殆。
　　學習之前先想想我為什么要學這個東西，要耗費我多少成本（主要是時間成本，也可以叫機會成本），學習了之后能帶給我什么好處，我要學到個什么程度。。。

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