首先我說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)：

1.學(xué)技術(shù)不像學(xué)藝術(shù)，只要堅(jiān)持，任何時(shí)候?qū)W都不晚。

2.隨著設(shè)備的智能化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化，嵌入式技術(shù)應(yīng)用非常廣泛，手機(jī)就是典型的嵌入式設(shè)備。嵌入式技術(shù)的掌握比其他技術(shù)要困難，所以嵌入式

工程師的收入比其他工程師要高。

3.電子、通信、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等專業(yè)的學(xué)生都可以把嵌入式作為自己的發(fā)展方向，所以是不是有嵌入式專業(yè)無(wú)所謂。

*認(rèn)清嵌入式設(shè)備的本質(zhì)

嵌入式設(shè)備的本質(zhì)就是一臺(tái)專用的、微型計(jì)算機(jī)，所以就像計(jì)算機(jī)一樣由三個(gè)層次的東西組成：

1.硬件，包括cpu（如Arm)、存儲(chǔ)（如flash）、I/O（顯示模塊、通訊模塊、視音頻模塊、I/O控制電路等）。

2.系統(tǒng)級(jí)軟件，主要是OS和I/O軟件如LCD、藍(lán)牙、wifi、CDMA、聲音等子系統(tǒng)。

3.應(yīng)用軟件，如基于ios的應(yīng)用開發(fā)，基于android的應(yīng)用開發(fā)，基于linux的應(yīng)用開發(fā)。

*選定學(xué)習(xí)方向

對(duì)于學(xué)習(xí)嵌入式來(lái)說(shuō)，以上三個(gè)層次技術(shù)都了解一下是有好處的，但每層次都同時(shí)深入學(xué)習(xí)既增加學(xué)習(xí)難度也無(wú)必要，因?yàn)橐粋�(gè)嵌入式設(shè)備肯定

是由不同的人分工協(xié)作完成的，每個(gè)人精通某一層次上的技術(shù)就行了。

*前景

1.伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，它的網(wǎng)絡(luò)接入終端，就是一部部的嵌入式設(shè)備，看看蘋果和小米這種公司你就知道了。

2.另外，可能因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)近期確實(shí)太火爆了，所謂很多人理解的嵌入式領(lǐng)域僅僅拘泥于消費(fèi)電子這個(gè)行業(yè)，其實(shí)不然。

像國(guó)防、航天、軍工、交通等等等等，各個(gè)行業(yè)都滿滿充斥著嵌入式設(shè)備。

3.其實(shí)還有很多，比如隨著城市化進(jìn)程，跟隨而來(lái)的地鐵、高鐵等。。。

4.如果是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還是用專業(yè)知識(shí)走幾年再看看自己有什么其他天賦，再來(lái)決定職業(yè)規(guī)劃。例如：人際關(guān)系、管理、銷售、大局觀、行動(dòng)

力、執(zhí)行力、布局能力、手腕、意識(shí)、理解力、等等。這些學(xué)校里是教不了的。

5.另外，大多數(shù)資源都不是從學(xué)校里得來(lái)的，而是自己去主動(dòng)的獲取才會(huì)有收獲。每當(dāng)你再猶豫一段時(shí)間，你就又輸給了一大批人，這個(gè)會(huì)是惡性

循環(huán)。為啥不趁現(xiàn)在就開始踏踏實(shí)實(shí)。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，什么時(shí)候開始學(xué)都不算晚。正確的方式踩一腳油門，一騎絕塵而去。

如果想通過(guò)參加培訓(xùn)獲得更快的學(xué)習(xí)途徑，可以了解信盈達(dá)嵌入式實(shí)訓(xùn)學(xué)院，很多不同層次和類型的課程等你選擇，也有實(shí)際做項(xiàng)目研發(fā)的工程師

給你指導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)。

晚不晚，看你對(duì)技術(shù)是不是感興趣了，如果想了解更多，加Q1075349026